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Esta iniciativa consite em ações que possibilitem momentos de reflexão e construção pedagogica, abrangendo ainda propostas significativas para a prática cotidiana do educadores. De acordo com o contexto escolar e vivências as ideias e sugestões podem ser adequadas as necessidades reais nas expectativas de educadores e educandos

18 de mai de 2013

PROJETO - A evolução da escrita


Escrita ou grafia consiste na utilização de sinais (símbolos) para exprimir as ideias humanas. A grafia é uma tecnologia de comunicação, historicamente criada e desenvolvida na sociedade humana, e basicamente consiste em registrar marcas em um suporte.


Mesmo que, habitualmente, a função central atribuída à escrita seja a de registro de informações, não se pode negar sua relevância para a difusão de informações e a construção de conhecimentos.


Acredita-se que tenham criado a escrita a partir dos simples desenhos de ideogramas: por exemplo, o desenho de uma maçã a representaria, e um desenho de duas pernas poderia representar tanto o conceito de andar como de ficar em pé. A partir daí os símbolos tornaram-se mais abstratos, terminando por evoluir em símbolos sem aparente relação aos caracteres originais. Por exemplo, a letra M em português na verdade vem de um hieróglifo egípcio que retratava ondas na água do mar e representava o mesmo som.

Importância da escrita


Desenvolvimento e evolução da escrita





A escrita se desenvolveu de forma independente em várias regiões do planeta, incluindo o Oriente Médio, a China, o vale do rio Indo (atual Paquistão), a América Central e a bacia oriental do mar Mediterrâneo.


Os sistemas de escrita evoluíram de forma autônoma e não sofreram influências mútuas, ao menos em seus primórdios. Possivelmente, as escritas mais antigas são a escrita cuneiforme e os hieróglifos.


Ambos sistemas de escrita foram criados há cerca de 5500 anos, entre sumérios e egípcios. Os hieróglifos originaram-se no Antigo Egito e a escrita cuneiforme na Mesopotâmia, (atual Iraque).


Em geral, ao longo da história e, principalmente nos seus primórdios, a escrita e a sua interpretação ficavam restritas as camadas sociais dominantes: aos sacerdotes e à nobreza, embora a escrita fenícia, tivesse fins essencialmente comerciais. A alfabetização somente se difundiu lentamente entre camadas mais significativas das populações após a Idade Média.

O surgimento da escrita



Uma das principais consequências do surgimento das cidades e dos Estados foi a escrita, criada por volta de 3500 a.C. Com a escrita, o ser humano criou uma forma de registrar suas ideias e de se comunicar. A linguagem escrita é especial porque permite que a vida que levamos hoje seja conhecida pelas gerações que virão depois de nós.


Desenhos nas cavernas - A escrita surgiu inicialmente através dos desenhos feitos nas cavernas com sangue de animais, folhas e terra, que contavam fatos ocorridos entre os povos como o abatimento de um bizão, a guerra entre eles, as caçadas bem sucedidas, enfim, eles tinham necessidade de divulgar o que estava acontecendo.




Escrita cuneiforme 

– Consiste em “escrever” sobre uma placa mole de argila, de maneira que a “escrita” ficasse afundada com o instrumento utilizado (cunha).




Escrita hieróglifo 

– Consiste em “escrever” com tintas sobre uma base que poderia ser pedra ou papiro.




Projeto – “A evolução da escrita”


Desenvolvimento do projeto

  • Inicialmente pergunte às crianças o que elas achavam que aconteceria se vivessem num mundo onde não existisse a escrita. 
  • Converse sobre a importância da escrita para a comunicação, para a universalização das sociedades e fale sobre alguns povos escrevem de maneira diferente de outros (árabes, japoneses). 
  • Peça que pesquisem sobre os diferentes tipos de escrita que existem na atualidade. 
  • Proponha que as crianças reescrevam toda a história através de desenhos.
  • Proponha atividades que mostrem a “Evolução da escrita” desde a Pré história até os dias atuais. 



Atividades

Atividade 01 – Pintura rupestre com relevo

A arte rupestre é o nome dado as gravuras feitas em abrigos, cavernas, paredes, tetos rochosos e também em superfícies rochosas ao ar livre, as mais antigas foram datadas do período Paleolítico Superior (40.000 a.C.) gravadas em lugares protegidos pelas ações da natureza.


Material: Cartolina branca, Cola branca e Giz de cera triangular.


Modo de fazer:
Após o estudo da Arte rupestre, dos desenhos nas cavernas (registros em desenhos de fatos ocorridos nas civilizações), as crianças deverão fazer desenhos inspirados na época.
Deverão contornar todo o desenho com cola branca (camada grossa) e esperar secar.
Deverão pintar com giz de cera (deitado) vagarosamente. O desenho feito com a cola branca aparecerá.





Atividade 02 – Pintura rupestre com esponja - Painel

Material: Cartolina branca e colorida, Papel Kraft, esponja, Tinta guache marrom e tesoura.

Modo de fazer:
Após o estudo da Arte rupestre, dos desenhos dos animais desenhados nas cavernas, desenhe animais e guerreiros na cartolina colorida. Recorte-os.
Espalhe os animais e guerrilheiros sobre uma folha de cartolina branca ou papel Kraft.
Molhe a esponja no guache marrom e carimbe toda a superfície. Segure-as para que não saiam do lugar durante o processo.
Retire os moldes. Você verá que onde estavam os desenhos ficou da cor do papel original e, o restante, ficou colorido.



Atividade 03 – ESCRITA CUNEIFORME - Impressão em argila ou Papel mache

Os babilônicos fizeram a primeira escrita através de códigos – “CUNEIFORME”. Usavam lajotas de barro mole e um pequeno bastão de madeira ou ferro para desenhar os códigos.

Material: Papel mache ou argila, Tinta acrílica ou guache e palito de sorvete.

Modo de fazer:
Argila - Após o estudo da escrita cuneiforme, modele a argila com as mãos fazendo um “tijolo” fino. Com o palito de sorvete vá fazendo os desenhos “letras”. Espere secar por alguns dias.


Papel Mache – Prepare o Papel Mache de acordo com as instruções da embalagem. Se quiser, misture à massa um pouco de tinta guache ou acrílica da cor marrom claro. Modele o papel mache com as mãos fazendo um “tijolo” fino. Com o palito de sorvete escreva sobre ele. Espere secar.




Atividade 04 – ESCRITA HIERÓGLIFA – Escrita grega


Há uns 2500 anos, os gregos começaram a usar sempre a indicação do som da vogal, combinando aos outros sons dando origem ao alfabeto.


O nosso alfabeto nasceu do alfabeto grego.

Material: cortiça, Marcador permanente preto, durex colorido azul

Modo de fazer:
Recorte um retângulo da folha de cortiça.
Com o Marcador permanente, escreva as letras gregas e como são lidas .
Observe como o alfabeto grego possui muitas letras parecidas com nosso alfabeto.





A escrita e suas variações até chegar ao alfabeto atual.

Os Gregos registravam os fatos ocorridos em seu território através dos HIERÓGLIFOS (desenhos / letras) sobre papiro.

O papiro (papel artesanal) foi usado pela primeira vez em 4000 a.C. e se transformou na maior exportação do Egito. Foi produzido sob monopólio de estado, com o processo de produção sendo secretamente guardado.


O papiro era feito de pequenos e finos pedaços do talo da cana do papiro, molhado por três dias até clarear. Os pedaços são colocados em toalha de linho, primeiro horizontalmente e então verticalmente. Eles são empilhados e colocados para secar ao sol. Quando o papel foi inventado na China em 105 DC, a produção de papiro foi interrompida. Em 1965, um cientista egípcio redescobriu o segredo da fabricação.


Papel artesanal (papiro) – Rale papéis já utilizados e coloque de molho por uma noite.

No dia seguinte, jogue essa mistura dentro de uma bacia plástica com mais ou menos 3 litros de água, mecha bem e coloque uma peneira fina dentro da bacia, por baixo da massa e retire o que conseguir. Deixe secar de um dia para o outro e retire essa película da peneira (papel artesanal).

Material: Papel artesanal e Cola colorida, Crystal cola ou Tinta Dimensional.

Modo de fazer:
Faça os hieróglifos sobre o papel artesanal com Cola colorida, Crystal cola ou Tinta dimensional mostrando as variações do alfabeto.




Atividade 05 – PERGAMINHO


As canetas tinteiro usam tinta a base de água (Nanquim). Os primeiros registros históricos de seu surgimento datam do século X. Seu uso se popularizou no século XVIII, quando as técnicas de produção avançaram. Hoje podemos escrever com inúmeros tipos de canetas, inclusive canetas descartáveis.

Material
: Penas de aves ou palito de churrasco, tinta nanquim, Giz de cera triangular e papel kraft

Modo de fazer:
Rasgue o papel Kraft nos quatro lados. Pinte com o Giz triangular (marrom) deitado.
Molhe a pena ou palito de churrasco na Tinta Nanquim e vá escrevendo.








A máquina de escrever, máquina datilográfica ou máquina de datilografia

O método pelo qual uma máquina de escrever deixa a impressão no papel varia de acordo com o tipo de máquina. Habitualmente é causado pelo impacto de um elemento metálico, com um alto relevo do carácter a imprimir, numa fita com tinta que em contato com o papel é depositada na sua superfície.

No fim do século XX tornou-se rara a utilização de máquinas de escrever, ela foi sendo substituída pelo computador.





Computador é uma máquina capaz de variados tipos de tratamento automático de informações ou processamento de dados. Exemplos de computadores incluem o ábaco, a calculadora, o computador analógico e o computador digital. Um computador pode prover-se de inúmeros atributos, dentre eles armazenamento de dados, processamento de dados, cálculo em grande escala, desenho industrial, tratamento de imagens gráficas, realidade virtual, entretenimento e cultura.

Atividade 06 – NOTEBOOK DE SUCATA

Em 1981 surgiu o primeiro notebook (caderno) que pesava 12 kgs. Com o passar do tempo, eles foram ficando cada vez mais potentes, leves e práticos. Hoje, eles fazem parte da vida moderna e através deles e da internet móvel, podemos escrever textos, acessar notícias, fazer transações bancárias, enfim, estamos conectados a tudo o tempo todo.

Material: caixa de camisa ou envelopes (papelão), Primer, Tinta acrílica cinza, Cola para EVA, Crystal cola branca, EVA branco e preto, tesoura, estampa impressa de tela de computador.

Modo de fazer:
Cole uma das partes da tampa da caixa na lateral da caixa (notebook).
Passe Primer no notebook. Espere secar. Pinte com Tinta Acrílica cinza metálico. Cole a impressão de tela de computador na tampa do notebook.
Recorte um retângulo de EVA branco e cole sobre a caixa (teclado). Corte quadradinhos de EVA preto e cole com a Cola de EVA sobre o branco.
Com Crystal cola branca, escreva as letras e os números,





Atividade 07 – CELULAR – EVA

O primeiro celular foi desenvolvido pela Ericsson em 1956 e pesava 40 quilos. Depois veio o celular da Motorola que media 25 cm de comprimento, 7 cm de largura e pesava 1 kg. Atualmente os celulares possuem cada vez mais funções. Antes só os usávamos como telefones, hoje, escrevemos mensagens, acessamos a internet e estamos em contato com o mundo 24 horas por dia.


Material: Cola para EVA. EVA, Marcador permanente, olhinhos móveis e tesoura.

Modo de fazer:
Crie um celular diferente dos que tem no mercado, ele poderá ter uma forma geométrica diferente, poderá ser um animalzinho, casinha, etc.
Recorte as partes no EVA da cor escolhida.
Cole as partes com a Cola de EVA.
Faça os números com o Marcador permanente,






Observação: O projeto “A evolução da escrita” foi desenvolvido pela professora Adriana Caetano da Silva, do Instituto de Educação Galileu Galilei de SP com uma turma de 3º ano em 2010. Uma parte das atividades aqui mostradas foram realizadas pelos alunos.




FONTES :Ivete Raffa - 
Arte educadora e pedagoga
www.iveteraffa.com.br

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