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Esta iniciativa consite em ações que possibilitem momentos de reflexão e construção pedagogica, abrangendo ainda propostas significativas para a prática cotidiana do educadores. De acordo com o contexto escolar e vivências as ideias e sugestões podem ser adequadas as necessidades reais nas expectativas de educadores e educandos

21 de ago de 2014

Aspectos a serem analisados no Plano


1. A importância do tema escolhido para os seus alunos, isto é, para o grupo para quem planejou.
Os alunos precisam desse tema para resolver algum problema concreto ou para satisfazer
alguma curiosidade?

2. Qual é a relevância do tema escolhido para seus alunos no futuro? Em que o tema vai contribuir
para a vida desses alunos?

3. Qual é o acesso que os seus alunos têm ao tema? O que eles já sabem sobre o tema? Onde o
tema aparece no cotidiano dos alunos? O que pode motivá-los a trabalhar com esse tema?

4. De que forma essa atividade planejada se relaciona com outras áreas do conhecimento além
da linguagem? Quais são elas?

5. O tema escolhido poderia ser um tema desencadeador para desenvolver um projeto mais amplo
e interdisciplinar?

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