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Esta iniciativa consite em ações que possibilitem momentos de reflexão e construção pedagogica, abrangendo ainda propostas significativas para a prática cotidiana do educadores. De acordo com o contexto escolar e vivências as ideias e sugestões podem ser adequadas as necessidades reais nas expectativas de educadores e educandos

14 de jan de 2013

POR QUE, PORQUE, POR QUÊ, PORQUÊ


2 comentários:

  1. Ohhh mayy,por que tanto porqueee???rsrsrsEstou adorando este cantinho Du!!Lindoo demais.

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    1. Agora não existe mais os porquês...o Construindo Saber chegou...

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